„Die Erziehung muss eher abwartend, beobachtend und nachgebend sein“ (M. MONTESSORI)

„Die Erzieherin muss Achtung vor dem Kind haben“ (J. KORCZAK)

„Die Erziehung muss ganzheitlich sein als Förderung von Kopf, Herz und Hand“ (J. H. PESTALOZZI)

„Die Umgebung des Kindes soll gesund, harmonisierend und förderlich gestaltet sein“ (J. J. ROUSSEAU)

„Erziehung ist Beispiel und Liebe, sonst nichts.“ (F. FRÖBEL)

„Alle Erziehung ist nur Handreichung zur Selbsterziehung.“ (E. SPRANGER)

„Bei der Erziehung muss man etwas aus dem Menschen herausbringen und nicht in ihn hinein.“ (F. FRÖBEL)

„Eine Familie kann kein Kind erziehen, ohne auch von ihm erzogen zu werden. Sein Heranwachsen besteht aus einer Serie von Herausforderungen an sie, seinen neu sich entwickelnden Möglichkeiten zu sozialer Interaktion dienstbar zu sein.“  (E. H. ERIKSON)

„Nichts macht einen zarteren und tieferen Eindruck auf den Geist des Menschen als das Beispiel.“ (J. LOCKE)

„Die grösste Grausamkeit, die man den Kindern zufügt, besteht wohl darin, dass sie ihren Zorn und Schmerz nicht artikulieren dürfen, ohne Gefahr zu laufen, die Liebe und Zuwendung der Eltern zu verlieren.“ (A. MILLER)

„Das vornehmlichste Erziehungsziel ist, Menschen zu schaffen, die fähig sind, neue Dinge zu tun, nicht einfach das zu wiederholen, was andere Generationen taten – Menschen, die schöpferisch, erfinderisch, die Entdecker sind. Das zweitwichtigste Erziehungsziel ist, Geister heranzubilden, die kritisch sind, verifizieren können und nicht alles hinnehmen, was man ihnen anbietet.“ (J. PIAGET)

„Der Mensch will so gerne das Gute, das Kind hat so gerne ein offenes Ohr dafür; aber es will es nicht für dich, Lehrer, es will es nicht für dich, Erzieher, es will es für sich selber.“ (J. H. PESTALOZZI)

„Viele Eltern quälen Kinder aus einer Liebe heraus, die das Morgen meint. Aber die in die Zukunft gesendete Liebe kann von Kindern nicht empfangen werden.“  (E. von BRAUNMÜHL)

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